PERMENDIKBUD KURIKULUM 2013

Dalam kurikulum 13 segala kegiatanya diatur dalam Permendikbud. Berikut ini daftar Permendikbud yang dipakai dalam Kurikulum 2013

NO

PERMENDIKBUD

1
Permendikbud No. 34 Tahun 2014 tentang Pembelian Buku Kurikulum 2013 oleh Sekolah
2
Permendikbud No. 38 Tahun 2014 tentang Buku Teks Pelajaran dan Buku Panduan Guru untuk Sekolah Dasar
3
Permendikbud No. 40 Tahun 2014 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Atas Luar Biasa
4
Permendikbud No. 51 Tahun 2014 tentang Buku Teks Pelajaran dan Buku Panduan Guru untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa
5
Permendikbud No. 53 Tahun 2014 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 34 Tahun 2014 tentang Pembelian Buku Kurikulum 2013 oleh Sekolah
6
Permendikbud No. 57 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah
7
Permendikbud No. 58 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Pertama/ Madrasah Tsanawiyah
8
Permendikbud No. 59 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah
9
Permendikbud No. 60 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan
10
Permendikbud No. 61 Tahun 2014 tentang Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah
11
Permendikbud No. 62 Tahun 2014 tentang Kegiatan Ekstrakurikuler pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah
12
Permendikbud No. 63 Tahun 2014 tentang Pendidikan Kepramukaan sebagai Kegiatan Ekstrakurikuler Wajib pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah
13
Permendikbud No. 64 Tahun 2014 tentang Peminatan pada Pendidikan Menengah
14
Permendikbud No. 65 Tahun 2014 tentang Buku Teks Pelajaran dan Buku Panduan Guru Kurikulum 2013 Kelompok Peminatan Pendidikan Menengah yang Memenuhi Syarat Kelayakan untuk Digunakan dalam Pembelajaran
15
Permendikbud No. 68 Tahun 2014 tentang Peran Guru Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Guru Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi dalam Implementasi Kurikulum 2013
16
Permendikbud No. 78 Tahun 2014 tentang Tatacara Pembayaran Buku Kurikulum 2013 Oleh Sekolah yang Dibiayai Dana Bantuan Operasional Sekolah dan Bantuan Sosial Buku
17
Permendikbud No. 79 Tahun 2014 tentang Muatan Lokal Kurikulum 2013
18
Permendikbud No. 98 Tahun 2014 tentang Standar Kualifikaso Akademik dan Kompetensi Penilik
19
Permendikbud No. 100 Tahun 2014 tentang Penyediaan Buku Kurikulum 2013 Semester II Tahun Ajaran 2014/2015
20
Permendikbud No. 103 Tahun 2014 tentang Pembelajaran pada Dikdasmen
21
Permendikbud No. 104 Tahun 2014 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah
22
Permendikbud No. 105 Tahun 2014 tentang Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah
23
Permendikbud No. 107 Tahun 2014 tentang Konversi Nilai Hasil Belajar dan Matrikulasi Mata Pelajaran Bagi Peserta Didik dari Sistem Pendidikan Negara Lain atau Sistem Pendidikan Internasional ke dalam Sistem Pendidikan Nasional pada Jenjang Dikdasmen
24
Permendikbud No. 111 Tahun 2014 tentang Bimbingan pada Dikdasmen
25
Permendikbud No. 160 Tahun 2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan Kurikulum 2013

Pendidikan dan Perkembangan jaman


Dalam era globalisasi seperti saat ini membuat dunia tanpa batas, kemajuan teknologi informasi telah mengubah semua aspek dalam kehidupan manusia, tak terkecuali dunia pendidikan. Menurut Wikipedia Globalisasi adalah proses integrasi internasional yang terjadi karena pertukaran pandangan dunia, produk, pemikiran dan aspek-aspek kebudayaan lainya.
Guru sebagai garda terdepan dalam pendidikan harus tanggap dan aktif dengan perkembangan yang ada. Dalam kenyataan yang ada banyak sekali guru yang buta “IT”. Seperti tidak bisa menggunakan komputer, tidak tau internet dan sebagainya. Alhasil, mereka pun mengalami kesulitan dalam mengintegrasikan penggunaan iptek ke dalam proses pembelajaran.
Padahal banyak sekali hal positif yang dapat dimanfaatkan guru dari internet apalagi untuk bidang studi yang membutuhkan referensi terbaru mengenai perkembangan terkini seperti sains. Guru juga akan menemukan banyak hal-hal baru mengenai metode pembelajaran, gambar, video, media pembelajaran terbaru yang dapat diterapkan dalam kelas,
Guru sebagai seorang pendidik hendaknya harus terus belajar mengikuti perkembangan teknologi. Sertifikasi yang diberikan pemerintah hendaknya digunakan untuk peningkatan ke profesionalanya yang menyangkut bidangnya sebagai pendidik.Tidak ada kata terlambat dalam belajar , berapapun usianya.Hal ini karena sudah menjadi tuntutan pekerjaan.

Menghadapi perkembangan zaman yang ada proses pembelajaran hendaknya mengedepankan siswa aktif  dan berfikir kreatif. Bahkan tidak hanya dalam bidang pengetahuan saja namun sikap dan ketrampilan pun perlu diolah. Percuma kalau hanya pandai dalam segi pengetahuan tapi tidak memiliki sikap yang baik. Melihat realita yang ada di masyarakat banyak sekali sikap siswa yang menyimpang. Ditambah lagi pengaruh negatif dari lingkungan, TV dan internet. Hal ini menjadi tantangan berat bagi insan pendidikan untuk menghadapi tantangan jaman.